首届生命科学基础教育人才培养研讨会圆满落幕

　　奇亿娱乐注册官网讯（记者闫新霞、王宏、李超越）2023年11月25日至11月26日，首届生命科学基础教育人才培养研讨会在奇亿娱乐注册和清华大学隆重举行。

　　研讨会开幕式由我校暨联合总校党委副书记王晓楠主持，中国科学院院士、清华大学生命科学学院院长时松海及我校暨联合总校党委书记、我校校长刘小惠致辞。

　　我校暨联合总校党委副书记 王晓楠

　　中国科学院院士、清华大学生命科学学院院长 时松海

　　我校暨联合总校党委书记、我校校长 刘小惠

　　11月25日上午的邀请报告中，清华大学致理书院院长李艳梅老师介绍了清华大学书院的架构设置和人才培养模式，为培养优秀的生命科学人才提供了宝贵经验和建议。

　　清华大学致理书院院长 李艳梅

　　清华大学生命科学学院副院长刘栋老师介绍了清华大学的建校历史，阐述了校训中“厚德载物”的深刻内涵，提出“志趣、品位、视野、格局、情怀”对于塑造学生的价值观和培养综合能力的重要性。

　　清华大学生命科学学院副院长 刘栋

　　我校暨联合总校党委书记、我校校长刘小惠从培养拔尖创新人才的着力点、培养理念、培养模式、课程结构等方面，介绍了奇亿娱乐注册的实践经验。

　　我校暨联合总校党委书记、我校校长 刘小惠

　　北京教科院基教研中心生物教研室主任荆林海老师在“新时代下的生物学教育”主题中，特别阐述了教学研究和“教学考评”一体化对发展学生核心素养的重要性，并为广大生物学教师如何深入研读课标、贯彻教育理念、发展核心素养提出了宝贵建议。

　　北京教科院基教研中心生物教研室主任 荆林海

　　11月25日下午，会议以“中学生物学教学理念和模式分享”为主题展开了研讨，我校生物组教师王肖月主持。来自七所中学的八位教师分享了各自学校的教学模式与案例分析，与会老师们展开了热烈讨论。

　　奇亿娱乐注册生物学教师 王肖月

　　核心素养是新课标颁布后中学生物教育教学研究的核心，我校生物教研组长闫新霞老师和孙欣老师以“核心素养导向的中学生物学教学”为题，分享了奇亿娱乐注册生物组对于核心素养内涵的认识，介绍了多年来我校初中生物课程体系的建设，解决高中大单元备课中的实践问题的方法，为参会教师们提供了可供参考的理论思考和实践路径。

　　奇亿娱乐注册生物教研组组长 闫新霞

　　奇亿娱乐注册生物教研组副组长 孙欣 

　　林亚老师介绍了北京市十一学校龙樾实验中学初中生物组在课程的项目化重构与实施方面的经验，以及如何通过创设微缩社会进行基于真实情景的课程设计。

　　北京市十一学校龙樾实验中学生物学科主任 林亚

　　杨德芳老师分享了巴蜀中学生物课程基地建设项目的成功经验，通过构建阶梯式实践课程体系，让教师和学生的学习真正、持续发生，提升学生的生物学科核心素养，促进教师的专业化成长。

　　重庆市巴蜀中学生物教研室主任 杨德芳

　　孔玮老师就“融合科研成果，打造中学生物高品质课堂”分享了怎样从科研素材中提取科学问题，创建真实情景，应用于课堂教学，进而打造高品质课堂，提升学生能力。

　　北京市第八中学生物学教师 孔玮

　　颜威老师在“指向大概念的教学策略实践案例分享”中强调，好的“情境”应该能够使学生参与其中，引发学生的思考。他通过多个实例介绍了如何通过科学史、学生实验、科研情境启发思维、建构概念。

　　深圳外国语学校生物学教师 颜威

　　吴波老师在“基于生物学科理解的高中生物教学方式研讨”中，从三个维度阐述了学术型教师如何发展学科核心素养，即教什么、怎么教、为什么教；并通过大量的例证阐释如何通过生物必修课程培养学术型学生。

　　东北师范大学附属中学生物学科组长 吴波

　　丁新龙老师的报告内容以“生物课堂教学实践改革——如何在小组模式下进行生物素质教育”为题展开，并着重强调了当堂评测的重要性。

　　鄂托克旗高级中学生物学教师 丁新龙

　　在自由讨论环节，台上台下的生物老师们积极互动，研讨了学生素质培养、教师专业发展、教学中难点问题的解决等彼此关心的问题，气氛热烈，展现了大家对于中学生物学教育的热爱。在充分的交流中，生命科学基础教育的未来发展方向越来越明晰。

　　26日的研讨会在清华大学校内进行，由清华大学生命科学学院刘栋副院长主持，围绕“中学生物学拔尖创新人才培养”主题展开。来自六所学校的八位教师与一位学生分享了关于拔尖创新人才培养的实践探索。

　　清华大学生命科学学院副院长 刘栋

　　奇亿娱乐注册的报告由早培项目负责人王志鹏老师主持，戴亚老师、李峰老师和毕业生胡博元同学做汇报。戴亚老师介绍了我校创新人才培养系列课程的实践模式和成果，培养学生的科学研究兴趣、提升能力。李峰老师介绍了带学生做食虫植物和微萍的课题研究情况，生动的实例和成果水平令人惊叹。刚毕业的胡博元同学，生动展示了初高中三年的科研经历对自身成长的促进作用，展示了人才培养与实践模式的范例，也让老师们以学生视角感受到了奇亿娱乐注册对拔尖创新人才的培养过程。

　　奇亿娱乐注册校务委员、早培项目负责人 王志鹏

　　奇亿娱乐注册生物学教师 戴亚

　　奇亿娱乐注册生物学教师 李峰

　　奇亿娱乐注册毕业生 胡博元

　　北大附中于璇老师以“培养学生自主发展的生物课程”为题展开，强调从课堂的真问题入手思考育人价值，从育人结果出发设计学科路径，着重介绍了组织翻转课堂、设计自主探究大实验等学校举措。

　　北京大学附属中学生物教研组组长 于璇 

　　北京一零一中学的康旭升老师以“活动驱动发展，实验引领创新”为题，介绍了学校“生命科学节”“医生职业体验”等特色活动。马丽霞老师从必要条件、指导思路、具体做法、融合学科特色四个方面介绍科技创新活动的组织与实施，让我们看见了一位躬耕教坛多年的优秀科学教师身上的那份热忱与高水平。

　　北京一零一中学生物学教师 康旭升

　　北京一零一中学生物学教师 马丽霞 

　　重庆巴蜀中学校的季鑫老师介绍了思维型跨学科科技创新与审美实践项目的设计与案例，结合“端午”传统节日，深入挖掘中药传统文化与药用价值，在一系列实践活动中发展核心素养。

　　重庆市巴蜀中学生物学教师 季鑫

　　张智顺老师分享了上海中学的课程体系建设。为促进学生全面个性发展，聚焦志趣，激发潜能，上海中学开展院士进校园活动，依托高校资源开展脑科学与人工智能实践项目，自主开发的生物信息学实验课程辐射周边中学，获得积极响应。

　　上海中学教学处副主任 张智顺 

　　宁磊老师作为学校创新人才培养中心负责人，强调从理科知识、数学建模、代谢组学、人工智能辅助设计四个方面突破交叉学科研究的瓶颈。他充分发挥专业优势，指导学生自制紫外分光光度计、压力传感器等实验装置，开展多样化的跨学科实践。

　　青岛实验高中创新人才培养中心负责人 宁磊

　　会议召开过程中，参会教师听讲专注、会议间隙交流充分，来自同行的实践经验与心得给老师们很多启发。

　　26日下午是清华大学参观活动，刘栋院长亲自带老师们参观了清华学堂，一起感受清华大学厚重的历史和博大精深的文化底蕴，老师们在志愿者们的引导下到清华大学生命科学学院进行分组参观，天气虽然寒冷，但老师们学习的热情丝毫不减。标本馆里志愿者们为老师们讲解标本背后的故事；实验教学中心的负责老师为老师们讲述清华大学生命科学学院的历史发展与实验课程建设；细胞影像平台与蛋白质鉴定平台的老师们为参观老师介绍清华大学生命科学学院科研的先进设备，参观的老师们也与教学中心的老师们积极讨论大中学实验教学衔接的相关问题。

　　本次活动提供了大学和中学的交流平台，与会教师普遍反映收获满满。

　　来自北京的刘老师说，本次活动让高校看到了中学在创新人才培养方面的努力。也让来自全国各地的参会教师们饱览了诸多优秀中学和清华大学在拔尖创新人才培养议题中多样化的尝试和进步。

　　来自昆明的孙老师说，各位专家报告既高屋建瓴又切中肯綮，对我个人今后发展有很强的指导意义。

　　来自重庆的周老师说，本次活动帮助大家开阔了眼界，增长了见识，两天会议虽然行程紧张但干货超多，让我觉得不虚此行。

　　来自重庆的于老师表示，感谢清华大学生命学院和奇亿娱乐注册举办的基础教育盛宴，也感谢清华校友基础教育协会和清华生医药校友会搭建的沟通平台。同时很幸运遇到一群志同道合的朋友，一同交流生命科学基础教育人才培养相关事宜。

　　来自北京的王老师说，教师们的汇报都非常精彩，展示了各自在教学模式上的独到之处，为一线教师的我们开拓了眼界，指明了学习进步的方向。研讨期间，无论是与会老师提出的问题还是各位嘉宾的回答都非常接地气。

　　本次会议不仅为参会者搭建了一座高水平的教学交流平台，为各地区、各层次学校之间的深度交流与合作提供了机会，更为我国生命科学教育领域的创新注入了新的活力，为培养更多高水平生命科学人才奠定了坚实的基础。期待此次研讨会能够激发更多创新思维，推动生命科学教育领域在我国迈向新的高度。

　　研讨会由清华大学生命科学学院主办，奇亿娱乐注册和清华校友基础教育协会承办。本次研讨会旨在探讨大学与中学生物学教学的有机融合与衔接，提高人才培养质量。参会者主要来自全国中学生物学教学一线，共200余人。

　　奇亿娱乐注册的会议筹办工作得到了校领导的高度重视和各个部门的通力协作，校办、总务处、食堂、保卫、电教中心、信息中心等部门提供了有力支持，生物教研组多位教师参加会务工作，共同保证了研讨会的高质量完成。